在学生の声

経 営 学 科

「視野の広がる経営学部」

3年 金澤 恵理香

東京都 私立 鴎友学園女子高等学校出身

金澤 恵理香

世の中には売れる・売れない商品、また売れる商品の中にも人気が持続する・そうでない物があります。なぜ、この違いが生まれるのか?CMのインパクトの違いなのか、店頭販売の仕方の違いなのか、企業による消費者ニーズの読み取り方の違いなのか・・・。 私はゼミ活動で、このような企業側と消費者側それぞれからの視点に立った購買行動についての研究を進めています。同じ分野に興味を持った仲間との研究はとても有意義です。この研究の成果を、後期に開催される学部内のプレゼンテーション大会で発表する事が私の1つの目標です。「経営」学科は経営者になるためだけの知識を学ぶところではありません。私のように「買う」という身近な行動に着目する事もできます。観点を広げる事のできるこの学科で、一緒に学んでみませんか?

時間割(2年次)[上段:前期/下段:後期/中央:通年]

 
1 ビジネス法A
ビジネス法B
         
2 法学B
(後期)
スポーツレジャーレクリエーション論 (前期)     中国語A
中国語B
 
3 英語A
英語B
経営管理論B
(後期)
  英語A
英語B
   
4   政治学A
政治学B
化学A
化学B
中国語A
中国語B
   
5 演習Ⅰ
(後期)
経営管理論A
特設経営学B
  情報基礎論
(前期)
   
6   企業論A
企業論B
文化人類学
(後期)
  特設簿記論
(前期)
 

矢印

 
1   ビジネス英語 A
ビジネス英語 B
 

 
   
2   労働法 Ⅰ
労働法 Ⅱ
経営社会学 A
経営社会学 B
グローバル・マーケティング論 A
(前期)
   
3
 
経営戦略論 A
経営戦略論 B
演習Ⅱ 比較経営論(アメリカ)A
比較経営論(アメリカ)B
   
4 Strategic Marketing A
Strategic Marketing B
財産法 Ⅰ
財産法 Ⅱ
経営情報論
(前期)
 
     
5 経営学特別講義A
(前期)
  マーケティング
経営論 A
(前期)
 


 
   

会 計 学 科

「会計学を通して視野を広げる」

3年 星川 千春

神奈川県立 平塚江南高等学校出身

星川 千春

現代社会において、会計は投資家に対する意思決定や、企業の経営管理などのためのツールとして利用されています。その会計の専門的な知識を学んでいくのが、会計学科です。私は入学するまで会計の知識はほとんどなかったのですが、会計専門職を目指すためのカリキュラム、経理研究所などのサポートがあること、初めて会計に触れる人でも学びやすい環境があるということがこの学科に入ろうと思ったきっかけでした。また、なによりも高度な会計知識が得られ、その知識は就職活動にも役に立つという側面はとても魅力的です。
 最近ではIFRS導入などの制度の変更で、より一層社会からの会計に対するニーズが増えてきており、会計の知識を持つ人が求められています。この会計学科で会計に関する知識を学び、社会に生かし、貢献していきませんか?

時間割(2年次)[上段:前期/下段:後期/中央:通年]

 
1   財務会計総論 Ⅰ
演習 Ⅰ
 
 


 
   
2 法学 B
(後期)
原価計算論 Ⅰ
原価計算論 Ⅱ
教養演習A
教養演習B
日本語論A
日本語論 B
ドイツ語A
ドイツ語B
 
3 日本文学A
中級簿記論
  英語A
英語B
     
4 数学A
数学B
ドイツ語 A
ドイツ語 B
 
  管理会計総論Ⅰ
経営心理学 B
   
5 英語A
英語B
社会学 A
管理会計総論 Ⅰ
       

時間割(3年次)[上段:前期/下段:後期/中央:通年]

矢印2

 
1   管理会計総論 Ⅱ
(後期)
外国書講読A
外国書講読B
 

 
 
2 税務会計論A
税務会計論B
原価管理論A
原価管理論B
演習Ⅱ 現代会計基準論A    
3   経営戦略論A
経営戦略論B
財務諸表論A
財務諸表論B
産業生理学A    
4   財産法 Ⅰ
財産法 Ⅱ
国際会計論A
 
 
 
 
5   経営分析論A
経営分析論B

 
     

公 共 経 営 学 科

『経営学部の視点からのスポーツ』

3年 新出 浩行

神奈川県立 相模大野高等学校出身

新出 浩行

 駿河台キャンパスにて、念願のスポーツマネジメント論/スポーツマーケティング論を受講しています。和泉キャンパスで学んだ経営学の基礎を"スポーツ"の分野に応用している面もあります。  和泉キャンパスで得た多種多様な知識を生かそうとするか生かさないかは自分次第です。知識をパズルのように組み合わせることで、実はつながっていることもあります。何より、自分でつなげてみようと試みることが大事なのではないでしょうか。そこにオリジナルな創造が生まれると思います。  私の目標はプロスポーツチームでマネジメントやマーケティングを担うこと。公共経営学科の強みを生かして、公共を意識したりNPO組織の手法等にもアンテナを張りながらスポーツに対して多角的な視点を持てるように大学生活を過ごしていきたいと考えています。

時間割(2年次)[上段:前期/下段:後期/中央:通年]

 
1  


 
    言語表現論
(後期)
ドイツ語 Ⅰ
ドイツ語 Ⅱ
2  
英語 A
英語 B
 
  社会経済学
(後期)
ドイツ語 A
ドイツ語 B
情報基礎論Ⅰ
情報基礎論Ⅱ
3 統計学Ⅰ
統計学Ⅱ
現代健康論
(前期)
 
経営基礎数学 Ⅰ
経営基礎数学 Ⅱ

 
選択体育実技  
4
数学A
 
トレーニングの科学
公共表現行為論
 
  公共経営学 A
公共経営学 B
   
5   教養演習 A
演習Ⅰ
  英語 A
英語 B
   

矢印3

 
1       経営統計学A
(前期)
 
ビジネス英語A
ビジネス英語B
 
 
2 スポーツマネジメント論
ライフスタイルマネジメント論
  非営利組織論A
非営利組織論B
経営統計学B
アウトドア組織
マネジメント論
ビジネス・エコノミックスA
ビジネス・エコノミックスB
 
3 演習Ⅱ

 
経済地理学A
経済地理楽B
産業生理学A
産業整理学B
   
4 教育マネジメント論
(後期)
  公共経営学特別講義A
(前期)
  スポーツ・マーケティング論
(前期)
 
5            

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